:: The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication ::, Vol.24 No.4 | (2024) pp.65~70

멸종위기종 인식 개선 게임 개발

Yeon-Woo No

(준회원, 성결대학교 미디어소프트웨어학과)

Ji-Hye Park

(준회원, 성결대학교 미디어소프트웨어학과)

Soo-Bin Yang

(준회원, 성결대학교 미디어소프트웨어학과)

Ju-Ram Lee

(준회원, 성결대학교 미디어소프트웨어학과)

Jung-Yi Kim

(정회원, 성결대학교 미디어소프트웨어학과 조교수)

Abstract

최근 생태계의 파괴로 인식이 높아진 생물다양성은 인류와 생태계가 살아감에 있어 중요한 요소임을 뜻하며, 멸종위기종의 생존 여부도 큰 영향을 미친다. 그에 따라, 생물다양성의 유지를 위해서는 사회적 교육이 필요하며, 단순한 이론보다 미디어를 통한 교육이 접근성과 높은 수요를 가지고 있으므로 효과적일 수 있다. 본 연구는 기존 문헌들의 이론과 연구 자료를 조사 및 분석하여 멸종위기종 보호 인식 개선 게임을 개발하였다. 연구의 결과물로 개발된 게임에 사전 사후 실험을 진행하여 인식 개선 효과가 있음을 확인하였다. 연구의 결과물은 보완을 통해 학교 등 교육기관에서 활용할 수 있는 것으로 기대한다.
Biodiversity, which has recently become increasingly recognized due to the destruction of the ecosystem, is an important factor in the survival of humans and the ecosystem, and has a significant impact on the survival of endangered species. Accordingly, social education is necessary to maintain biodiversity, and education through media can be more effective than simple theory because it is more accessible and has higher demand. This study developed a game to improve awareness of endangered species protection by investigating and analyzing theories and research data from existing literature. Pre- and post-tests were conducted on the game developed as a result of the research to confirm that it had an effect of improving awareness. The results of the research are expected to be utilized in educational institutions such as schools through supplementation.
  Improving Awareness of Endangered Species,Game Development,Education

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